Research Reports
LAGHZAOUI, G. & BULLOCK, C. (2021). Les jeunes et l’engagement communautaire: Les clés d’un partenariat réussi. Conseil Jeunesse Francophone de Colombie-Britannique. (15 pages)
SABATIER, C., SPILIOTOPOULOS, V., LEGER, R. & PAJOT, D. (2017) (TRANS. S. M. BULLOCK & C. SABATIER). French as a Second Language Education and British Columbia’s Second Language Education Policy – Final Report. BC Ministry of Education. (53 pages)
SABATIER, C., LEGER, R., SPILIOTOPOULOS, V. & PAJOT, D. (2017). Education en Français Langue seconde et politiques d’enseignement des langues secondes en Colombie-Britannique. Rapport final. BC Ministry of Education. (53 pages)
SABATIER, C., SPILIOTOPOULOS, V. & PAJOT, D. (2017) (TRANS. S. M. BULLOCK & C. SABATIER). French as a Second Language Programs. Analysis of Pan-Canadian Language Education Policies – Interim Report. BC Ministry of Education. (54 pages)
SABATIER, C., SPILIOTOPOULOS, V. & PAJOT, D. (2016). Rapport d’étape – Français Langue seconde et Politiques des langues pan canadiennes. BC Ministry of Education. (54 pages)
SABATIER, C. & MOORE, D. [avec DIONNE, C. & O’ROURKE, J.] (2010). Cultures d’enseignement – Cultures d’apprentissage. Regards croisés. Canada-Gabon. Projet CECA. Agence Universitaire de la Francophonie et Fédération Internationale des Professeurs de Français. (8 pages)
*SABATIER, C. & MOORE, D. (2009). Cultures d’enseignement – Cultures d’apprentissage. Regards croisés. Réaction à l’analyse de l’équipe du Gabon. Projet CECA. Agence Universitaire de la Francophonie et Fédération Internationale des Professeurs de Français. (5 pages)
*SABATIER, C. & MOORE, D. (2009). Cultures d’enseignement – Cultures d’apprentissage. Regards croisés. Réaction à l’analyse de l’équipe de la France. Projet CECA. Agence Universitaire de la Francophonie et Fédération Internationale des Professeurs de Français. (7 pages)
MOORE, D. & *SABATIER, C. [avec DAGENAIS, D., DIONNE, C. & VON MENDE, S.] (2008). Cultures d’enseignement – Cultures d’apprentissage. Regards croisés. Canada-Brésil. Projet CECA. Agence Universitaire de la Francophonie et Fédération Internationale des Professeurs de Français. (15 pages)
MOORE, D. & SABATIER, C. (2008). Cultures d’enseignement – Cultures d’apprentissage. Enseigner le français en immersion, à Vancouver, en Colombie-Britannique, Canada. Projet CECA. Agence Universitaire de la Francophonie et Fédération Internationale des Professeurs de Français. (97 pages)
JACQUET, M., MOORE, D. SABATIER, C. & MASINDA, M. (2008). L’intégration des jeunes immigrants francophones africains dans les écoles du Conseil Scolaire Francophone de la Colombie-Britannique. RIIM Working Papers Series, Research Report for the RIIM-Metropolis, Vancouver Centre for Excellence.
JACQUET, M., SABATIER, C., MOORE, D. & MASINDA, M. (2008). Integration of Young Francophone African Immigrants in Francophone Schools in BC. RIIM Working Papers Series, Research Report for the RIIM-Metropolis, Vancouver Centre for Excellence. [Translation of 3].
SPECIAL INTEREST GROUP (1999). The teaching of Foreign Languages in European primary schools. Second Language Acquisition. San Sebastian.