51ÁÔĆćČëżÚ

Faculty of Education

Dr. CĂ©cile Bullock

Dr. CĂ©cile Bullock / Conferences / Invited Speaker and Symposia

Invited Speaker and Symposia

Sabatier, C. (2021). Experience of Childhood and Youth: Reading the Landscapes of Childhood and Youth through Experience. TRIPOS, University of Cambridge. Module 4: Plurilingual and pluricultural perspectives on the experiences of childhood and youth.

  • Teaching Seminar 1: A history of home languages
  • Teaching Seminar 2: Linguistic landscapes and the plurilingual childhood 

Sabatier, C. (2020). Knowledge, Power and Politics. MPhil in Education, University of Cambridge. Teaching Seminar 1: Education & Schooling II: Nations, citizenship & language, November 23, 2020.

  • Teaching Seminar 1: Education & Schooling II: Nations, citizenship & language, 23rd Nov. Part of Module 1: Official Knowledge, Governing and Education
  • TTeaching Seminar 2: Linguistic Landscapes as heuristics to understand the lives of young people in urban environments, 25th Nov. Part of Module 2: Knowledge, Place and Communities

Laghzaoui, G. & Bullock, C. (2020). Le projet Connecte! Initiative d’engagement jeunesse. Online Forum. Conseil Jeunesse Francophone de Colombie-Britannique. November 13, 2020. Vancouver, Canada.

Bullock, C. & LĂ©ger, R. (2019). L’enseignement-apprentissage du français langue seconde au prisme du nouveau Plan d’éducation de la Colombie-Britannique. Symposium sur la francophonie en Colombie-Britannique. Bureau des Affaires Francophones et Francophies (BAFF), 51ÁÔĆćČëżÚ. October 4–5, 2019. Burnaby, Canada.

Sabatier Bullock, C. (2019). Français en situation minoritaire, insécurité linguistique et pratiques de classe. Séminaire de recherche du groupe PREFICS-CERESIF. May 10, 2019. Université Rennes 2. Rennes, France.

Sabatier Bullock, C. & Bullock, S. M. (2019). Recherches en éducation et politique linguistique : quels effets sur le curriculum ? Séminaire de recherche du groupe PREFICS-CERESIF. May 10, 2019. Université Rennes 2. Rennes, France.

Sabatier, C. & Bullock, S. M. (2018). Pardon My French! Exploring myths and realities of Second Language Education in Canada. Second Language Education Group (SLEG) Seminar Series 2018–2019. November 5, 2018. Faculty of Education, University of Cambridge. Cambridge, United Kingdom.

Sabatier, C. (2018). Teaching and learning in multilingual and multicultural settings. Professional Learning Conference. October 19, 2018. Faculty of Education, University of Cambridge. Cambridge, United Kingdom.

Sabatier, C. (2018). Being a language teacher: How to support trainees in the development of Language Teaching. Workshop for Teacher Educators. Secondary PGCE Professional Tutors’ Conference. October 17, 2018. Faculty of Education, University of Cambridge. Cambridge, United Kingdom.

Sabatier, C. & Laghzaoui, G. (2017). L’éducation en français en CB. Workshop. La Saga : Ta communauté et ton éducation (3rd ed.). Conseil Jeunesse Francophone de CB. September 22, 2017. North Vancouver, Canada.

Sabatier, C. & Laghzaoui, G. (2017). Connecte avec ta communauté. La Charte de l’engagement. Workshop. La Saga : Ta communauté et ton éducation (3rd ed.). Conseil Jeunesse Francophone de CB. September 23, 2017. North Vancouver, Canada.

Sabatier, C. (2017). Teaching and learning with multiple languages. Guest Speaker and Research Seminar. September 29–30, 2017. Vaasa, Finland.

Sabatier, C., Spiliotopoulos, V., LĂ©ger, R. & Pajot, D. (2017). French as a Second Language Education. Presentation. BC Ministry of Education. September 20, 2017. Victoria, Canada.

Sabatier, C. (2017). Francophones “de la marge” et (in)sécurité(s) linguistiques : Questions autour des constructions identitaires. Séminaire de recherche Équipe DynaDiv. March 17, 2017. Université François Rabelais. Tours, France.

Sabatier, C. (2017). Ici on parle aussi français ! Francophones de l’Ouest canadien – identités, diversités et tensions. Printemps de la Francophonie. March 21, 2017. Université François Rabelais. Tours, France.

Sabatier, C. (2017). Enseigner-apprendre en classe en Colombie-Britannique : Culture éducative et principes didactiques. Cours L3 Option FLE. March 20, 2017. Université François Rabelais. Tours, France.

Sabatier, C. & Laghzaoui, G. (2016). Chercheurs et communautés : Poser les tensions pour mieux réfléchir aux partenariats. Cafés scientifiques du Consulat général de France à Vancouver. Vancouver, Canada.

Sabatier, C. (2015). Plurilinguisme, littératies et disciplines. Workshops for Teachers (4 workshops, 4 hours each). École française internationale Cousteau. North Vancouver, Canada.

  1. Plurilinguisme et apprentissages.
  2. Approches plurielles, curricula et ressources.
  3. Les compétences interculturelles (with Dr. Valia Spiliotopoulos, SFU).
  4. Plurilinguisme, littératies et disciplines (with Dr. Nathalie Sinclair, SFU).

Dezutter, O., Thomas, L., Haigh, C., Lau, S., Parent, V., Sabatier, C., Lamoureux, K., Bou Serdane, I. & Descoteaux, C. (2015). Quelles informations pertinentes pour étudier l’évolution de la compétence scripturale d’élèves de sixième année primaire engagés dans un programme d’enseignement intensif d’une langue seconde ? 5e rencontres scientifiques Montpellier-Sherbrooke. Regards croisés sur les travaux de recherche en didactique de la lecture et de l’écriture. Colloque scientifique conjoint entre le Collectif CLÉ et le LIRDEF. June 10–12, 2015. Sherbrooke, Canada.

Sabatier, C. (2013). Plurilinguisme, didactiques des langues et approches plurielles. Teaching and Research Seminars. Laboratoire d’Études et de Recherches sur l’Interculturel, Université Chouaib Doukkali. December 9–12, 2013. El Jadida, Morocco.

Sabatier, C. (2013). École, immigration et postures de recherche. Conference. Institut Français d’Éducation. June 21, 2013. Lyon, France.

Sabatier, C. (2012). L’agir enseignant en contexte de diversité linguistique et culturelle. Conference. CREFO, Ontario Institute for Studies in Education. February 1, 2012. Toronto, Canada.

Sabatier, C. & Moore, D. (2011). Formation linguistique, cultures éducatives et représentations. metropolis. Pre conference session: Francophone immigration in Canada. Vancouver, BC.

Sabatier, C. (2010). Plurilinguismes, territoires, trajectoires: des compétences aux identités plurilingues. Invited Discussant to the Symposium Panel at Ilob. Plurilinguismes individuels et communautés multilingues en contexte de bilinguisme officiel. Ottawa, ON.

Sabatier, C. (2003). Les langues de la cour et la langue de la classe. Seminar: Les écarts d’ordre culturel et langagier à l’école : impact sur l’enfant et ses apprentissages. IUFM Alsace. Strasbourg, France.

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